昨天，4G、數(shù)字化、機(jī)器人才剛剛為人們所熟悉；轉(zhuǎn)眼間，5G、智能化、AI又洶涌而來(lái)。而身處其中的我們，也被各種新鮮的科技所席卷，隨洪流一起滾滾向前。

如果我們可以窺見(jiàn)未來(lái)，哪怕只是一些未來(lái)的片段，我們會(huì)否對(duì)當(dāng)下的道路有了更多的理解和信心？而工業(yè)的未來(lái)，也必將從眾多工業(yè)人的夢(mèng)想和展望中誕生。

這也正是第六屆臺(tái)達(dá)杯高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽的暢想！

匯集“臺(tái)達(dá)杯”師生們的熱情，創(chuàng)意與毅力，開(kāi)啟對(duì)智能制造時(shí)代的建構(gòu)，未來(lái)已不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想已觸手可及。

每一種優(yōu)秀 都將綻放

作為連續(xù)舉辦的第六屆賽事，本屆“臺(tái)達(dá)杯”受到各方院校的重視，127所院校230支隊(duì)伍報(bào)名、71所院校79支隊(duì)伍參加決賽均創(chuàng)歷史新高。

同時(shí)，大賽國(guó)際化影響力日增，更多外國(guó)高校學(xué)生熱情參與，包含3支泰國(guó)高校隊(duì)伍、3支印度高校隊(duì)伍、2支越南高校隊(duì)伍和1支荷蘭高校隊(duì)伍成功入圍決賽，其中荷蘭高校隊(duì)伍首次參加臺(tái)達(dá)杯。

本屆大賽的作品質(zhì)量更加突出，方案的完整性也有很大的提升，有的作品在思考到了未來(lái)的工業(yè)場(chǎng)景并進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì)，有的作品與地域環(huán)境、生活場(chǎng)景緊密貼合，有的作品充分結(jié)合了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，可以看到學(xué)生們認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

而最終的結(jié)果，更是令人欣慰。來(lái)自大陸、臺(tái)灣、以及首次參賽的荷蘭隊(duì)，以優(yōu)異的表現(xiàn)讓評(píng)委們無(wú)從割舍，最終破例評(píng)選出三個(gè)特等獎(jiǎng)。

上海交通大學(xué)交馳隊(duì)的作品“智能制造場(chǎng)景下自組織柔性生產(chǎn)綜合優(yōu)化系統(tǒng)”：

其系統(tǒng)性完整，契合了制造智能化的發(fā)展趨勢(shì)，作品具有智能自重構(gòu)功能，并對(duì)物理層硬件結(jié)構(gòu)及信息層優(yōu)化系統(tǒng)進(jìn)行了聯(lián)合設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制的新一代智能生產(chǎn)基本框架，能夠應(yīng)對(duì)混線生產(chǎn)的復(fù)雜需求。

高雄中山大學(xué)“宸鬻蚊2.0”隊(duì)作品“強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)械爪結(jié)合語(yǔ)音辨識(shí)與物件偵測(cè)系統(tǒng)”：

其智能化程度高，作品可使用語(yǔ)音下達(dá)指令，具備深度學(xué)習(xí)能力，可持續(xù)優(yōu)化手臂在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的穩(wěn)定度和其任務(wù)完成時(shí)的完整度。

荷蘭方提斯大學(xué)方提斯智能機(jī)械手腕隊(duì)的作品“方提斯智能機(jī)械手腕演示套件”：

作品很具創(chuàng)新性，作品采用臺(tái)達(dá)最新PC-Based運(yùn)動(dòng)控制器AX864E系列，控制兩個(gè)相互安裝的楔形圓盤，讓機(jī)械手腕任意旋轉(zhuǎn)，可用于機(jī)器人關(guān)節(jié)，及水平控制、位置控制等方面。

 

臺(tái)達(dá)杯的智聯(lián)時(shí)代

從最初的“發(fā)現(xiàn)能效高手”，到“發(fā)現(xiàn)控制高手”、“發(fā)現(xiàn)智造高手”，而第六屆的臺(tái)達(dá)杯，已經(jīng)步入“發(fā)現(xiàn)智聯(lián)高手”的時(shí)代。

就工業(yè)而言，“智聯(lián)”意味著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的融合，意味著更深遠(yuǎn)的萬(wàn)物物聯(lián)的時(shí)代。而對(duì)于臺(tái)達(dá)杯來(lái)說(shuō)，“智聯(lián)”更像是將競(jìng)賽變成了互聯(lián)互通的平臺(tái)，將各國(guó)各地的師生們連接到一起，為培育未來(lái)的工業(yè)人才而交流，分享，合作。

“教師交流會(huì)”等活動(dòng)讓帶隊(duì)參賽的優(yōu)秀老師們能夠交流心得體會(huì)，分享在新時(shí)代下的教學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。

而參觀臺(tái)達(dá)工廠、產(chǎn)線與巡展車，與前輩們交流的“就業(yè)論壇”等活動(dòng)，則讓學(xué)生們更緊密地與工業(yè)第一線連接起來(lái)。

如同臺(tái)達(dá)董事長(zhǎng)海英俊所說(shuō)：“建設(shè)新型智慧城市、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人文環(huán)境發(fā)展，人才是關(guān)鍵?！迸_(tái)達(dá)杯的舉辦正是為突破人才發(fā)展瓶頸推出的，希望藉由臺(tái)達(dá)先進(jìn)的智能制造發(fā)展理念、技術(shù)，與政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、高等院校聯(lián)合協(xié)作，挖掘及培養(yǎng)更多的人才。

通過(guò)臺(tái)達(dá)杯高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽這個(gè)平臺(tái)，參賽師生們鍛煉了身手，了解了產(chǎn)業(yè)需求，也結(jié)識(shí)了未來(lái)一起努力一起奮斗的同伴們。而這也正是臺(tái)達(dá)杯的目標(biāo)：連接企業(yè)與學(xué)校，連接各國(guó)的工業(yè)人才，連接制造業(yè)的今天與未來(lái)！