與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)綜合性工程人才

面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的不斷變化和技術(shù)的日新月異，TH OWL深知必須與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生提供更廣泛的工程知識(shí)和技能。KEB Automation的首席技術(shù)官Wolfgang Wiele表示：“我們深知市場(chǎng)對(duì)技術(shù)工人的需求在不斷變化，因此，我們致力于與TH OWL合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們更好地適應(yīng)未來職場(chǎng)?！?/p>

雙語教學(xué)，拓寬國(guó)際視野

通用工程學(xué)士學(xué)位課程采用雙語教學(xué)，前三個(gè)學(xué)期以英語授課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也能提高英語水平，拓寬國(guó)際視野。這種教學(xué)模式不僅吸引了本地學(xué)生，也吸引了來自世界各地的國(guó)際學(xué)生。

全面覆蓋，打造STEM精英

該課程全面覆蓋科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的知識(shí)融合。學(xué)生將在前三個(gè)學(xué)期接受廣泛的基礎(chǔ)教育，隨后可以選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣工程、機(jī)械工程等十個(gè)不同的專業(yè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種全面的教育體系旨在培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的STEM精英。

實(shí)踐導(dǎo)向，強(qiáng)化職業(yè)技能

第四學(xué)期是實(shí)踐學(xué)期，學(xué)生將在包括KEB Automation在內(nèi)的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這種實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)模式讓學(xué)生有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高職業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，這也是一個(gè)提高德語水平和了解德國(guó)企業(yè)文化的寶貴機(jī)會(huì)。

未來展望，共筑美好明天

KEB Automation與TH OWL的合作不僅為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為雙方的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。未來，雙方將繼續(xù)深化合作，共同探索工程教育的新模式，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的工程人才貢獻(xiàn)力量。